Moodle para autores e tutores: Educação a distância na web 2.0

Período de inscrições On-line: 01/05/2015 00:00 a 01/09/2015 23:59

PRESENCIAL – exclusivo para USP RP
Data: 15/09/2015

Para mais informações:
npteducacional@gmail.com

1. Promoção

Unidade(s)/ Orgão(s)/ Núcleo(s) USP:
Núcleo para o Desenvolvimento de Tecnologias e Ambientes Educacionais (www.npt.com.br)

Programa:
• Criação de cursos;
• Blocos e plugins;
• Recursos;
• Atividades;
• Prática inovada;
• Moodle 2.0.


2. Público Alvo

Docentes, futuros docentes, instrutores e consultores de todos os níveis educacionais incluindo-se ensino fundamental, médio, superior cursos livres e corporativos que desejam utilizar o ambiente virtual de aprendizagem Moodle como suporte à EAD

3. Responsável Institucional

Coordenador: José Dutra de Oliveira Neto (dutra@usp.br) – 55 – 16 -3602-3902 
Lattes

Vice-coordenador: Claudio de Souza Miranda  

4. Justificativa do Curso

Os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), também conhecidos como Learning Management System (LMS) ou Sistema de Gerenciamento do Aprendizado, são softwares que, disponibilizados na internet, agregam ferramentas para a criação, tutoria e gestão de atividades que normalmente se apresentam sob a forma de cursos. Sendo constituídos a partir do uso de diferentes mídias e linguagens, a intenção é proporcionar não só a disponibilização de conteúdos, mas principalmente plena interatividade e interação entre pessoas e grupos, viabilizando, por consequência, a construção do conhecimento. 

Atualmente, há muitos ambientes virtuais de aprendizagem comerciais e gratuitos disponíveis no mercado: Aulanet, Claroline, eFront, Atutor, OLAT, Docebo, Dokeos, Ilias, Openelms, Moodle, Sakai, E-proinfo e Teleduc. Entre essas opções, o Moodle é o software de código aberto (open source) com maior aceitação no Brasil e no mundo. Desde sua criação, em 2001, já foram identificadas milhares de instituições em mais de 200 países que o utilizam para atender a diferentes tipos de público e necessidades. 

O Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) é um ambiente virtual de aprendizagem que, segundo seu criador, Martin Dougiamas, trabalha com uma perspectiva dinâmica da aprendizagem em que a pedagogia socioconstrutivista e as ações colaborativas ocupam lugar de destaque. Nesse contexto, seu objetivo é permitir que processos de ensino-aprendizagem ocorram por meio não apenas da interatividade, mas, principalmente, pela interação, ou seja, privilegiando a construção/reconstrução do conhecimento, a autoria, a produção de conhecimento em colaboração com os pares e a aprendizagem significativa do aluno. 

Sendo o Moodle o AVA adotado por 90% das instituições de ensino brasileiras, formar docentes que saibam operá-lo da forma adequada sob o ponto de vista didático que a educação a distância requer é um fator imprescindível para a educação online.

 5. Objetivo

Capacitar docentes, futuros docentes, instrutores e consultores de todos os níveis educacionais, incluindo-se ensino fundamental, médio, superior, cursos livres e educação corporativa e que desejam utilizar o Moodle como ambiente virtual de aprendizagem de cursos online em quaisquer áreas do conhecimento. Res CoCEx 5007(Art 3)

6. Carga horária:

Dia(s) de Oferecimento

Dia da Semana Entrada Saída
Terça-feira         08:00  12:00

Ministrante                              Atuação        Carga Horária

Claudio de Souza Miranda     Professor USP   2:00

Jose Dutra de Oliveira Neto   Professor USP   2:00


Total Ministrado: 4:00 h 

7. Total de vagas oferecidas

20

8. Realização

O curso será totalmente presencial.

Data de Início: 15/09/2015 a 15/09/2015

 08:00 até 12:00

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INSCRIÇÕES E SELEÇÃO

email: npteducacional@gmail.com

 

INSCRIÇÕES

Procedimentos para realizar as inscrições até dia 01/02/2015 :

1.Documento escaneado e informações necessárias para a inscrição:
   a) RG e CPF (Pode ser utilizado um só documento com RG e CPF – escanear previamente);
   b) e-mail válido (obrigatório)
   c) skype válido (obrigatório)

 

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