INSCRIÇÕES ENCERRADAS! Lista dos Aprovados no Final da Página!
1. Promoção:
Unidade(s)/Órgão(s)/Núcleo(s) USP: Núcleo para o Desenvolvimento de Tecnologias e Ambientes Educacionais (www.npt.com.br)
Contato: npteducacional@gmail.com
2. Informações de Cursos à Distância:
Nº do Credenciamento junto ao MEC: Portaria nº 654, de 17 de março de 2004, retificada pela Portaria nº 1161, de 14 de junho de 2006.
Indicar e justificar a carga horária do curso e sua divisão entre ensino a distância e ensino presencial, considerando que a relação não presencial entre o ensino e a aprendizagem deve ser compensada de forma inteligente, criativa, motivadora e auto-instrutiva: O curso requer uma carga horária de 30 horas, sendo 28h de atividades não presenciais e 2h para avaliação final, sem exceder período de dois meses.
Descrever o programa do curso e a orientação dos alunos, segundo a tecnologia aplicada para realização do curso: O ambiente de suporte pela Internet aos alunos será o software Moodle, que é um software Livre (GNU) onde o aluno terá à disposição toda a ferramenta de comunicação necessária para realizar o curso a partir de um acesso de Internet banda larga. Este ambiente dispõe de: conteúdo, chats, correio eletrônico, avaliações, perfil dos colegas e fórum.
Especificar e justificar a sistemática de comunicação interativa adotada, indicando a periodicidade dos contatos, a infra-estrutura necessária aos docentes e alunos (correios, fax, computador, telefone e afins): A comunicação com os alunos dar-se-á por meio de diversas ferramentas disponíveis no ambiente Moodle® que é acessível pela Internet Banda Larga, como: chats progamados (semanalmente) – Os chats proporcionam uma forma mais informal de comunicação com os integrantes do curso e os tutores/coordenadores. Nos chatsprogramados os alunos terão a oportunidade de sanar dúvidas comuns e conhecer melhor os colegas. Além da possibilidade de chats programados onde existe uma avaliação, teremos chats agendados em grupos ou indivíduos que tenham necessidades específicas. Outra ferramenta que será utilizada será o fórum programado (semanalmente): tem por objetivo o compartilhamento de ideias publicas entre os colegas e será utilizado nas atividades em grupo a serem desenvolvidas em cada módulo. Também será utilizado o correio eletrônico, que é a forma mais difundida de comunicação ponto a ponto entre os participantes do curso.
Descrever os recursos de instrução: impressos (apostilas, livros, manuais e afins); audiovisuais (vídeo, filmes e afins); outros (disquetes e afins), indicando os materiais especialmente desenvolvidos para o curso; e a sistemática de estudo prevista para o estudante e sua respectiva orientação, considerando-se que a auto-instrução será a base do curso e descrever o sistema de acompanhamento, controle e supervisão do rendimento do aluno: Vídeos e planilhas de exercícios.
CURSO TOTALMENTE ONLINE
Ciclo 1: A Profissionalidade docente (2 quinzenas)
Ciclo 1: A Profissionalidade docente
Teórico (18 horas em 9 aulas de 2 horas)
O primeiro módulo apresenta os aspectos objetivos e subjetivos da profissionalidade docente dentro da perspectiva da Educação. Compreende um panorama da docência no ensino superior, as condições do trabalho docente e a form ação para a docência, bem com o a relação entre o desejo e as escolhas profissionais docentes com o constituintes de um a profissionalidade .
Ciclo 2: O coaching de carreira aplicado no planejamento de uma careira docente
Ciclo 2: O coaching de carre ira aplicado no plane jam e nto de um a care ira docente
Teoria aplicada (12 horas em 6 aulas)
O segundo módulo é prático, compreende a atividade de coaching de carreira com o ferramenta para a elaboração de um planejamento de carreira docente .
Cada quinzena consta atividades de absorção, prática e de conexão.
3. Público Alvo:
Docentes e futuros docentes em diferentes áreas do conhecimento.
Pré-requisito Graduado: Sim
4. Coordenador / Responsável Institucional:
Adriana Backx Noronha Viana (backx@usp.br )Lattes
Especialista: Camila Olivieri Igari (camilaigari@uol.com.br)
5. Justificativa do Curso:
O curso é destinado a docentes e futuros docentes de diferentes áreas do conhecimento que desejam conhecer os meandros da profissionalidade docente em seus aspectos objetivos (condições de trabalho docente no ensino superior, o cotidiano em aula e a formação para o exercício profissional docente) e os aspectos subjetivos (trajetória docente) com o objetivo de desenvolver um planejamento de carreira docente alicerçado no exercício de coaching de carreira.
6. Objetivo:
O objetivo é contribuir para um planejamento de carreira docente em ensino superior.
7. Carga horária:
Atividades à Distância : 30:00 h
Total Ministrado: 30:00 h
8. Total de vagas oferecidas:
20
10. N° mínimo de participantes para realização do curso:
12 (não atingindo o mínimo, o coordenador reserva o direito de cancelar o mesmo)
11. Realização:
O curso será online e teremos apenas uma prova presencial nas dependências da USP.
Data de Início: 01/10/2014 Término: 02/12/2014
12. Critérios de aprovação:
1) obter média final >=5 ao final do curso. A média final será composta pelas notas das atividades online desenvolvidas pelos alunos, com peso de 40% e pela nota da prova presencial com peso de 60%;
2) obter frequência mínima de 85% no curso.
Carga Horária Mínima p/ Aprovação do Aluno (inclusive monografia): 26:00 h
13. Política de Isenções:
Não se aplica. Curso gratuito.
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INSCRIÇÕES E SELEÇÃO
email: npteducacional@gmail.com
Procedimentos para realizar as inscrições:
1.Documento escaneado e informações necessárias para a inscrição:
a) RG e CPF (favor escanear previamente – pode ser utilizado apenas um documento com o RG e CPF);
b) e-mail válido (obrigatório)
c) skype válido (obrigatório)
Após a inscrição, o aluno deverá enviar o documento autenticado por SEDEX ou carta registrada para: José Dutra de Oliveira Neto – Rua I, 125 – Quinta da Boa Vista A – Ribeirão Preto – SP – 14033-012. Colocar o nome do curso ao lado do endereço.
2. Inscrição online com upload do arquivo escaneado (não precisa de diploma e nem de histórico escolar para inscrição) <CLIQUE AQUI PARA INSCRIÇÃO>
IMPORTANTE – CRONOGRAMA
Este será o procedimento para preencher as vagas disponíveis:
A) até dia 15/09/2014 (ou até atingir o limite de vagas) : efetuar a sua inscrição online . Quando o limite for atingido, as INSCRIÇÔES serão encerradas. Garanta a sua vaga já.
Resultados dos aprovados serão divulgados até dia 15/09 no site
B) Início do pré-curso para ambientação no curso : 01/09/2014 (para todos os inscritos – aprovados ou não)- (http://cursosextensao.usp.br/course/view.php?id=129). Quem não for aprovado no pré-curso até dia 01/10/2014 com nota superior a 5, perde a vaga. A avaliação pode ser feita quantas vezes desejar. O pré-curso é sobre o uso do ambiente online (como fazer prova, como participar do fórum, como usar o ambiente online, como usar sua webcam, como gravar vídeos, etc).
C) Início do curso: 01/10/2014
D) Término das atividade online: 02/12/2014. Prazo final para entrega das atividades do curso: 15/12/2014.
SELEÇÃO
Ordem de classificação:
1) Análise de Currículo online
2) Entrevista via Skype (sendo necessária, será agendada pelo coordenador)
APROVADOS em 1ª Chamada (atentem-se à realização do Pré-Curso – Informações acima)
GABRIELA SILVA SANTOS
Cristina Silva Garrafielo
Bruno Magalhães Castro Gama Filho
Elen Gomes Pereira
Rene David Velasco Jerez
Carlos André Paiva Fernandes
ROSANGELA VIEIRA MATOS
Michel Patric Wunderlich
Italo Menna Campos
TIAGO SILVA DOS SANTOS
Marcela Bortotti Favero
Camila de Moura Oliveira
Wallace da Silva Oliveira
Braulio Henrique Avelino Silva
jacyr lora
ADRIANA DA SILVA BATISTA
APROVADOS em 2ª Chamada (atentem-se à realização do Pré-Curso – Informações acima)
SARA DA TRINDADE LIMA
Ana Paula Santana da Silveira
Cezira Bianchi
Tatiane Rossi Chagas
caroline de almeida souza
Valmir Alves Batista
Edson Eduardo Ramos da Silva
Inaiê Cordeiro
Elen Cristina Faht
